住民生活-大便好臭 & 你們都想害我
我是在康家工作的小專管員,會將一些遇到的事情寫在這裡。
這一次有二則故事,大便好臭 & 你們都想害我。
【第一則故事-大便好臭】
有一天晚上,川口來和我反應。
當下,辦公室門關上、拿起鑰匙,會同川口去男廁看看,看了之後,我發現。
「川口!你告訴我,哪裡有大便?」我尋問著川口說。
「有阿! 不然怎麼會有大便的味道? 一定是有人大便在地上,才有這個味道」。
「我不管啦! 我一定要叫那個人來清理,不然我就不要當值日生掃廁所」川口喃喃自語說著。
「原來,川口根本就是不想要打掃男廁,因為覺得男廁太髒了,因此想卸責。」我心裡的OS這樣想著。
接下來的重點是,我該如何衛教川口的想法呢? 一般的單向式的衛教絕對不適合現在的環境。於是,我問了川口。
「因為我現場沒有看到大便,所以你覺得這個味道是因為大便兒而產生的?」我問著川口。
「對! 不然呢? 一定是有人大便在地上,我不管啦.....」川口持續迴圈說著。
「那大便從哪裡來的? 」我問。
「肚子阿,應該說腸胃裡」川口說。
「所以在腸胃裡,大便就是這麼臭嗎?」我接著問。
「對阿,不然呢? 老師你的大便是香的嗎?」川口回應。
「好問題,我的大片不是香的,但我的不臭喔」我回覆他說。
「最好是啦,誰的大便不臭? 江鴻的大便也是臭的」川口說。
「我換個方式問好了,那你知道為什麼大便會臭嗎?」問了川口後,川口回應「不知道」。
「因為大便在你腸胃裡停留太久了,你多久沒有大便了?」我接著問說。
「快三天了」川口應。
「湯飯放三天會酸臭到,大便也是一樣啊,在你肚子存三天不會臭才奇怪吧!? 所以,請問該怎麼解決大便臭這個問題?」
「我不知道」
「不要喝飲料、多吃蔬菜、少吃肉,多喝水,你今天多少的水?」
「沒有喝水」此時,時間是下午2點半。
「快去喝水,然後川口請你記住現在這件事情,並在之後的住民自治會議上,提出來知道嗎?」「好,老師那我去喝水了。」
「對! 不然呢? 一定是有人大便在地上,我不管啦.....」川口持續迴圈說著。
「那大便從哪裡來的? 」我問。
「肚子阿,應該說腸胃裡」川口說。
「所以在腸胃裡,大便就是這麼臭嗎?」我接著問。
「對阿,不然呢? 老師你的大便是香的嗎?」川口回應。
「好問題,我的大片不是香的,但我的不臭喔」我回覆他說。
「最好是啦,誰的大便不臭? 江鴻的大便也是臭的」川口說。
「我換個方式問好了,那你知道為什麼大便會臭嗎?」問了川口後,川口回應「不知道」。
「因為大便在你腸胃裡停留太久了,你多久沒有大便了?」我接著問說。
「快三天了」川口應。
「湯飯放三天會酸臭到,大便也是一樣啊,在你肚子存三天不會臭才奇怪吧!? 所以,請問該怎麼解決大便臭這個問題?」
「我不知道」
「不要喝飲料、多吃蔬菜、少吃肉,多喝水,你今天多少的水?」
「沒有喝水」此時,時間是下午2點半。
「快去喝水,然後川口請你記住現在這件事情,並在之後的住民自治會議上,提出來知道嗎?」「好,老師那我去喝水了。」
這個問題反應就這樣結束了。後來,川口開始乖乖地每天喝水。但是有時候還是需要老師叮嚀一下。
關於以上事情,主要問出川口「覺得廁所很臭,所有有人大便在地上這個想法」。
主要來源是因為味道,然後透過氣味來轉移目標,然後和衛教連結起來,這個連結必須和川口有相關性,這樣才能達到問題的轉移和衛教成功的雙贏局面。
這個故事其實還有後續.......
之後,因為川口有提到江鴻大片很臭這件事情。所以我去問了他。
不問還好,一問不得了。從談話中得知,江鴻居然有在喝沐浴乳!! 沒錯! 沐浴乳!!
「為什麼你要喝沐浴乳?」
「因為這樣大便就不會臭,我以前也喝過」
「那有用嗎?」
「有用阿,不過只有一二次大便不臭而已」
「那你的大便是完整的嗎? 還是液狀?」我想確認是烙賽還是正常排泄。
「液體狀」
「這是烙賽,......」我回應著。
「因為這樣大便就不會臭,我以前也喝過」
「那有用嗎?」
「有用阿,不過只有一二次大便不臭而已」
「那你的大便是完整的嗎? 還是液狀?」我想確認是烙賽還是正常排泄。
「液體狀」
「這是烙賽,......」我回應著。
我就將和川口解釋的大便味道問題,和江鴻解釋一遍。希望,這個方法對他們有效。不過也得要看持續追蹤的結果。
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【第二則故事-你們都想害我】
這個發生在三更半夜的故事。
個案名字叫融融,最近因為氣溫驟降影響病情,幻想對象「小蓮」一直叫他吃東西,所以這一個月的體重,從原本的 62.5kg,增加到 67kg,問了融融他總是說: 是小蓮一直叫我吃。
沒想到,最近融融的病情加重了。
某天半夜走來辦公室門前。
「你們是不是想害我?」
「什麼? 不好意思,我沒有聽到,請你再說一次。」
「你都們想要害我對不對,把我好的氣全部吸走,你們是故意對我好,然後在吸走我的氣對不對」融融眼神凶狠說著。
「什麼意思? 我不太懂你的意思? 可以再說一遍嗎?」
融融又在是說一遍這件事情。
「為什麼你會這樣覺得?」
「我不知道,是小蓮和我說的」
「小蓮是誰? 你有見過嗎? 」
「他就在我耳邊告訴我,你們是故意對我好,想吸走我的氣對不對,你們都是假好心啦!」
「我和你之前都不認識,在這裡才知道你這個人,而且,你說的氣那是什麼? 可以解釋給我知道嗎?」
「我也不知道,是小蓮告訴我的,你真的沒有想要害我喔? 不然你發誓,如果說謊.....」
「可以,如果我說謊.....」
融融就這樣離開辦公室,回到房間了。原本以為事情就這樣結束了。但是......。
我看著監視器發現,融融從房間走出來,手拿著一雙NIKEAIR的鞋子丟到垃圾桶內,下意識感覺不對,衝向前質問融融說。
「這個鞋子你要丟掉? 這是你的嗎? 很新耶」
「是的,我要丟掉,我的阿。怎麼了嗎?」
「沒事,關心你一下,既然你不要了,我要先收起來,看之後有沒有人要穿。」
之後,融融又拿了洗髮精出來丟掉。不同的是,這一次是王函衝出來制止。
我立即趕到現場調解後發現,融融是偷拿別人的洗髮精丟掉想要丟掉,覺得洗髮精會害她,而NIKE鞋子也是。
經過王函解釋到,我才知道這已經不是融融第一次這樣子了,而這個行為也令我非常生氣。直接回問融融說
「你幹嘛要拿別人的東西,你有要賠錢嗎?」
「這些東西會害我,我要把它丟掉」
「所以別人的東西你可以這丟掉嗎? 那我拿你的東西丟掉好不好?」
「那我賠錢她阿,我的涼鞋賠給她」
「你的涼鞋多少錢? NIKE鞋子一雙至少2千元以上,不然從你的零用金扣好了,以後原本領30元,現在只領10元。」
融融突然語塞了,看著房間內。接著說道。
「我要故意激怒他,揭穿他的真面目,對我好都是假的,其實想吸光我的氣」
我的理智線突然斷了,正要用更嚴厲的詞句說教時候。旁邊傳來話語。
「老師,我不想和他同個房間,我可以去小房間睡覺嗎?」
「可以,去吧,但是,明天七點要起來吃早餐可以嗎?」
「好,那拿棉被去睡覺了」
整個氣氛,因為王函的話語,有稍歇緩和。我收起脾氣,告訴融融說:
「你回房間睡覺,你今天的所作所為,我都會和主任說」
融融聽完話後,無任何情緒地走進房門呆坐在床上。
這件事情就這樣,相安無事地到早上。
後語:
融融之前已經發生過類似的行為,但先前老師沒有嚴厲警告,這是一個失誤。
融融的睡眠時間問題也是一個,為何半夜不睡覺,一直在客廳餐廳間晃來晃去?
這些都是後續要追蹤的問題。
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